КВН "Хочу все знать!
Подготовительная группа «Теремок» Воспитатель Ушакова О.В 2021.г
Аннотация: Игра в КВН позволяет обобщать и закреплять знания детей по всем образовательным областям. Учит детей практически применять полученные знания
Цель игры: Создание социально - коммуникативных условий для обобщения знаний, полученных в познавательных и игровых ситуациях.
Задачи:
-Создать условия для проверки умений детей самостоятельно выполнять -задания в условиях соревнования;
- Способствовать умению переключать внимание с одного вида деятельности на другое.
-Создать детям условия для получения радости и удовольствия от игр развивающей направленности;
- Стимулировать речевую активность во время игры.
-Поддерживать детскую инициативу и интерес к интеллектуальной деятельности, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь, самоконтроль.
Ход игры:
Дети заходят в группу под гимн КВН
Ведущий:
На свете игр есть не мало
Веселых, шумных, озорных.
Но есть игра, в которой надо
Смекалку, волю проявить.
Свою находчивость умело
продемонстрировать жюри
Дружбы с другом не испортить
Имея жажду победить.
Организационный момент.
Орешек знаний твёрд, но всё же
Мы не привыкли отступать.
Нам расколоть его поможет
Наш КВН, девиз которого: «Хочу всё знать!»
- Но прежде, чем мы начнём играть в КВН, мы поприветствуем наших гостей.
В конце 2021 года у КВН два юбилея – 24 ноября Александру Маслякову ведущему исполнится 80 лет, он президент КВН, а 8 ноября исполняется 60 лет с того дня, когда в телеэфире появилась игра под таким названием.
Все вы знаете, что КВН - это игра веселых и находчивых. Сегодня встречаются две команды, которые продемонстрируют свою волю к победе, а для этого нужно внимательно слушать задания и выполнять их по сигналу.
- Итак, сегодня в клубе веселых и находчивых впервые в этом сезоне встречаются 2 команды:
1. «Умники». Капитан команд Шутько Софья
Девиз: «Мы умники в знаниях и знатоки в заданиях»
2.«Знайки». Капитан команды Новиков Кирилл
Девиз: ««Друг за дружку держаться - ничего не боятся».
Представление команд
Ведущий:
1 конкурс - «Разминка».
Умники:
1.Сколько месяцев в году? (12)
2.Номер «Скорой помощи» (03)
3.В какое время года дети идут в школу? (осень)
4.Прибор для глаженья белья (утюг)
5.Детёныш лошади (жеребёнок)
6.Как называется наша страна? (Россия)
Знайки:
1.Сколько дней в неделе? (7)
2.Номер телефона пожарных? (01)
3.В какое время года появляются подснежники? (весна)
4.Прибор для стирки белья? (стиральная машина)
5.Детёныш свиньи (поросёнок)
6.В какой области мы живём? (Ростовской)
Команда «Знайки» Команда «Умники»
Ведущий:
2 конкурс - «Полезный»
-Ребята, а вы знаете, чтобы быть здоровыми, нужно употреблять в пищу только полезные продукты. А как вы думаете, фрукты и овощи полезны для здоровья? А чем они полезны?
Объявляется конкурс «Полезный».
Каждой команде выдаётся конверт с картинками. Задача: - отобрать картинки – овощи (для команды Умники) и фрукты (для команды Знайки) и положить их в контейнер. За правильно и быстро выполненное задание – 1 балл. Проверяем правильность задания.
Ведущий:
3. конкурс - «Математический».
А сейчас объявляется следующий конкурс. Скоро вы пойдёте в школу. Одним из предметов у вас будет математика. Вы умеете считать и решать задачи? Математика- это точная наука, это царица наук. Вот сейчас мы и проверим ваши знания в области математики. Каждой команде по очереди я буду задавать задачки в стихах. Слушайте внимательно и постарайтесь дать правильный ответ, за который получите 1 балл.
Умники:
1.К серой цапле на урок
Прилетало семь сорок.
А из них лишь две сороки
Приготовили уроки.
Сколько лентяек - сорок
Прилетало на урок? (5)
2. Ежик по грибы пошел.
Десять рыжиков нашел.
Три гриба в корзинку,
Остальных - на спинку.
Сколько рыжиков везешь-
На своих иголках, еж? (7)
3 4 спелых груши
На веточке качалось.
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?. (2)
Знайки:
1.Было у Марины-
Шесть ягодок малины.
Съела ягодок лишь шесть
Сколько их осталось съесть? (0)
2.Белка сушит на веревке
Пять грибков и три морковки.
Сколько всего угощений на веревке? (8)
3.Шесть ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет? (5)
Динамическая (музыкальная) пауза «Как живёшь?»
Жюри подводит итоги 3-х конкурсов.
Ведущий:
4.конкурс - «Конкурс капитанов».
Капитан «Знайки» Кирилл Новиков Капитан «Умники» Софья Шутько
- В каждой игре КВН есть конкурс капитанов, поэтому и мы не будем отходить от этой традиции. Итак, объявляется конкурс капитанов. Капитаны команд подойдите ко мне. А команды во время конкурса будут болеть за своих капитанов.
- В этом конкурсе вам нужно назвать одним словом ряд предметов, либо живых существ (по очереди).
-Кузнечик, муха, стрекоза – это…(насекомые)
-Топор, отвёртка, молоток – это… (инструменты)
-Вишня, малина, черника – это…(ягоды)
-Коза, свинья, собака -… (дом. животные)
-Кукла, мяч, машинка – это…(игрушки)
-Платье, шорты, шарф – это…(одежда)
-Чашка, тарелка, кастрюля – это …(посуда)
-Мак, роза, тюльпан – это…(цветы)
Ведущий:
5.конкурс – « Противоположности».
- А сейчас мы с вами отправимся на рыбалку. В обручах лежат рыбки (бумажные), на них написаны слова. Каждый участник по очереди вытаскивает рыбку с помощью магнитной удочки и называет слово, противоположное по значению данному слову (хороший, много, большой, высокий, трудолюбивый, холодно, брать, далеко, толстый, грустить, светло, сильный, сладкий, бросать, лёгкий, тихо, длинный, быстро). Сколько будет правильно названных слов, столько баллов за этот конкурс получает команда.
Ведущий:
6.конкурс – « В гости к сказке».
- Ребята, а вы любите сказки. Сейчас мы с вами отправимся в страну сказок. У меня есть вот такой волшебный сундучок со сказочными предметами. Ваша задача: отгадать, из какой сказки каждый предмет.
(по очереди обеим командам)
- яйцо (курочка Ряба)
- скалка (Лисичка со скалочкой)
- зеркало (Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
- золотой ключик (Приключения Буратино)
- бумажный кораблик (Стойкий оловянный солдатик)
- стрела (Царевна – лягушка)
- самовар (Муха-цокотуха)
- очки (Доктор Айболит)
-Как звали трех поросят?
-Кого позвала Жучка в сказке «Репка»?
-Назовите самого знаменитого доктора.
-Где спала Дюймовочка?
-У кого на спине был моторчик?
-Какую книгу нес Буратино?
Ведущий:
7.Конкурс капитанов «Найди ошибку в рассказе» Умники: «Зимняя прогулка»
Однажды зимним, солнечным утром мы решили сходить в лес за земляникой. В лесу весело пели синицы и скворцы. Да изредка можно увидеть, как по снегу важно прогуливались цапли.
По свежевыпавшему снегу хорошо видны следы животных, которые здесь побывали. Пробегал заяц трусишка и путал свои следы. А это чьи следы? – спросил Максим. «Я думаю это, следы ежа», - сказала Маришка. «А я совсем не вижу белок? Где же они?» - спросила Диана. «Да ты что, не знаешь, что белки спят зимой в своих дуплах?» - ответил Максим. Между березами и соснами дети увидели большую кормушку для животных, в которой лежало сено, а рядом соль – лизунец. Это лесники заготовили корм для лесных зверей, чтобы не было им голодно зимой.
Ошибки: Скворцы – перелетные птицы.
Цапли – улетают в теплые края и живут не в лесу, а на водоемах.
Еж – зимой спит.
Белки ведут зимой активный образ жизни.
Землянику собирают летом.
Знайки: «Мы на лыжах в лес пойдем»
Наступила зима. Выпало много снега. Игорь и Даша взяли с собой лыжи, и пошли в лес. В лесу было морозно и очень красиво. Деревья стояли, словно невесты в белых кружевах. Здесь можно было встретить и зайца, и белку, медведя и лису. Кое - где цвели подснежники.
На опушке, к которой вышли ребята, росла огромная лиственница, которую украшал наряд из зеленых иголочек. И такой наряд радовал глаз.
Они решили отдохнуть под красавицей лиственницей. Но тут Игорь увидел в густых ветвях ели гнездо, а в нем какую – то птицу. Кто же зимой насиживает яйца? «Да это сорока», - уверенно ответила Даша.
Ошибки: Лиственницы скидывают на зиму свои иголочки.
Зимой насиживает яйца клест.
Медведь зимой спит
Подснежники цветут весной.
(Пока Жюри подводит общий итог, проводится
Игра « Если весело живется, то делай так…)
Подведение итогов, объявляет заведующий МБДОУ № 49 «Белоснежка» Костенко Т.В.
Гимн КВН.
08.11.2021.г
